高校图书馆员学术研究存在的问题与对策
2012-02-15王南南
图书馆研究 2012年5期
王南南
(上饶师范学院图书馆,江西 上饶 334001)
高校图书馆虽然是服务性机构,但高校图书馆员(以下简称馆员)却是专业技术岗位。晋升职称需要一定的科研业绩;每年度的专业技术考核,也有科研工作量的具体规定;高校实行绩效工资之后,馆员的业绩工资更是与科研工作量的完成情况直接挂钩。以上诸多方面对馆员科研工作量的要求,使得馆员纷纷撰写论文,积极开展科研活动,形成了较为浓厚的图书馆学术研究氛围,但由此也产生了众多的“学术泡沫”现象。所以,有必要对馆员学术研究的现状进行全面的分析,明确问题,探寻对策,使得馆员学术研究朝着有利于自身学科建设、有利于促进图书馆事业的方向进一步发展。
1 馆员学术研究的现状分析
任何学科的学术研究都包括三个方面:理论研究、应用研究、开发研究。笔者从这三个方面分析馆员学术研究现状:
1.1 理论研究方面
图书馆学理论研究往往鲜有人问津,主要原因是在馆员队伍中,图书馆学专业“科班出身”的人员不多,由于馆员缺乏较为完整的专业系统知识,难以涉足学科理论研究。另外,即使是图书馆学专业毕业的馆员,面对理论体系随着时代与学科的发展而逐步走向严密、完整的图书馆学理论,也难以作更深层次的思考,进行进一步的推理或演绎。
从少数馆员关于图书馆学理论研究方面的成果来看,存在着比较明显的问题,具体表现在:生搬硬扯管理学、经济学、计算机科学等学科的理论模式、观点及方法而形成所谓的“图书馆学理论”,术语繁杂,行文艰涩,以至于专业人士都很难准确理解;……
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