周训胜

(福州大学 科技开发部，福建 福州 350002)

一、 高校产学研合作概述

高校产学研合作是企业与高校或科研院所之间开展的一种科技合作活动，对于企业、高校或科研院所乃至整个社会都具有重要意义。一方面，可以帮助企业进行技术改造和创新，提高企业核心竞争力，促进社会经济结构调整。另一方面，可以促进科技成果迅速转化为现实生产力，加快高校科技产业化，促进高校的学科建设、人才培养和科研水平的科学发展。

目前我国高校产学研合作的模式主要有两种。

1.联合模式。指企业、高校、科研院所通过协议、契约等形式直接实现产学研主体组织的合作。主要包括技术转让、技术咨询、技术培训、技术服务、委托开发、联合开发、人才培养等形式。产学研三方通过协议、契约作为维系关系的纽带，风险共担，利益共享。联合模式是当前高校开展产学研合作的主要模式。

2.共建实体模式。指企业、高校、科研机构通过建立新的联合体，共享资源和人才，使三方从中受益。主要包括共建高新技术企业、研究开发机构、工程研究中心和重点实验室、高新技术产业园、产学研联盟等形式。共建实体模式是产学研合作最紧密、最富有成效的合作方式，是高校开展产学研合作的发展趋势。

二、高校产学研合作机制的现状与问题

1.产学研合作的法规体系和政策尚不完善。虽然我国近几年来也制定了一些有关的政策和法规，如《促进科技成果转化法》、《合同法》和《专利法》等，但由于缺乏配套的政策、实施细则，以及相应的协调监督机制，导致相关合作主体在科技成果转化的利益分配问题上找不到法律依据，容易引起利益纠纷。……