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分析翻译发展形势,优化翻译专业课程设置

2012-02-02韩婧

读与写·教育教学版 2011年9期
关键词:设置课程学生

摘要:本文首先介绍了目前国内翻译市场的发展现状和业界对译者的要求,随后通过分析目前国内高校翻译专业的设置情况,讨论了学校课程设置在翻译人才培养上与业界实际要求之间存在的差异,并提出了改进建议。

关键词:翻译需求翻译专业课程设置

中图分类号:H315.9文献标识码: A文章编号:1672-1578(2011)09-0029-02

1 翻译需求与翻译市场不协调

随着对外交流的加深,翻译在中国经济、文化等领域的作用巨大。据外文局统计,至2008年中国翻译行业的总产值已经超过300亿元。仅北京市工商局企业登记注册处的资料显示,1998年以前,北京市以翻译公司、翻译中心或翻译社的名义注册的企业不过109家,而截至2002年底就已经达到800家以上,可见近年来国内翻译行业蓬勃发展。2008年,第18届世界翻译大会在上海召开,这是国际译协首次在中国乃至亚洲举办的盛会,作为国际权威的翻译工作者联合组织,此次大会的成功申办肯定了中国的翻译实力,推动着中国翻译进一步走向世界。面对如此的巨大的市场需求和大规模的信息井喷,中国翻译市场却陷入了尴尬的窘境:国内的翻译市场仅能消化10%的翻译量,大批的外文信息无法翻译。此外,大大小小的翻译公司苦于价格战,译文质量无法保障。

翻译市场需要突破瓶颈,亟需优秀的翻译人才,否则毫无竞争力可言,相比翻译机器、软件和网站本地化长足进展,中国翻译人才培养还在摸索和改革的阶段。首先,虽然从事翻译工作的人很多,但接受过专业机构培训的却不多,缺乏统一的翻译评价标准和职业化素养。……

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