寻找基础教育学校管理良方*

2012-01-29姜雅槐

中国教育技术装备 2012年24期

姜雅槐

湖南涉外经济学院长沙 410205

现代学校教育管理要“以人为本”，在学校管理改革的探寻中要首先清楚，它属于边缘性的管理模式，因此既不是行政机构，也不是企业集团，它的核心是“人本管理”。所以学校管理要注意以下一些问题。

1 千万别套用行政机构管理方式

一旦有主管部门的通知、突击检查，立即停课全体动员，一切以上级命令行事，缺乏工作的主动性，学校发展也缺乏创新。要知道学校是专业机构，在提倡服务型行政的今天，学校行政领导应该转变观念，树立服务意识，对内服务于学生和教师的教育教学工作，对外服务于社区环境和经济发展，这样才能体现教育的本色。“要体现人性、要考虑人情、要尊重人权，不能超越人的发展阶段，不能忽视人的需要。”也不要机械照搬企业管理模式，教育是独立性和个性较强的智力劳动，应该拥有相对自由自主的创造空间。教育是复杂多样的，强调个性的释放和发展，正因为教育不像企业的生产对象那样整齐划一，大一统的企业管理模式从来就不适合教育，更不适合如今教育的多元发展趋势。教育管理的质量与效率，不是以牺牲学生的自由意志和自然天性为代价的，而是以学生个性培养和全面发展为目标的，自我意识与自我价值的实现为基础。