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民间游戏在幼儿园教育中的应用*

2012-01-29吴晓丹

中国教育技术装备 2012年30期
关键词:游戏

吴晓丹

黑龙江幼儿师范高等专科学校 黑龙江牡丹江 157011

作者:吴晓丹,硕士,教授,主要研究方向为学前教育、教师教育。

民间游戏是在一个国家的文化的积累基础之上,经过人们不断地创新传承下来的。而这些民间游戏往往又带有很强烈的地方文化气息,是国家民间文化不可分割的一块,如果能够将其很好地利用到幼儿教育中,一定会得到意想不到的效果。而且民间游戏有着形式多样、容易学习、童谣朗朗上口等优点,这是现在的一些现代化设备或是游戏所不能比的。同时随着社会的不断发展,不断会出现一些高技术含量的游戏,但这些游戏大部分都是孩子自己独自一人就可以完成,这就使得现在许多孩子出现不愿与人交流等问题。所以说,幼儿教育不可以完全脱离传统游戏,应从中吸取精华,使其为幼儿教育更好地服务。

1 民间游戏的特点

1.1 有很强烈的地方文化特点

不同地区会有不同的民间游戏,民族和民族之间的游戏也不一样。但是这些民间游戏大部分都是人们生活的缩影,而且很多的民间游戏有相应的童谣,这些童谣基本上都是当地的方言,所以民间游戏具有很强烈的地方文化特色。

1.2 民间游戏易学、易懂和具有很好的传承性

一般来说,孩子们玩的民间游戏大部分是他们自己发明的,而且在整个过程中,所有的孩子都会参与其中,情绪一直都是很兴奋的状态。同时,游戏的发展、角色的选择都是孩子们自主决定的,这样游戏就更会适应他们的需求。……

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