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腔内视频资料在泌尿外科临床教学中的应用体会

2012-01-29徐丹枫

中国医药导报 2012年8期
关键词:手术教师教学

阴 雷 张 洁 李 崴▲ 徐丹枫

1.第二军医大学附属长征医院泌尿外科,上海 200003;2.第二军医大学附属长征医院口腔科,上海 200003

腔内视频资料在泌尿外科临床教学中的应用体会

阴 雷1张 洁2李 崴2▲徐丹枫1

1.第二军医大学附属长征医院泌尿外科,上海 200003;2.第二军医大学附属长征医院口腔科,上海 200003

临床教学是培养医学生临床思维和临床操作能力并帮助其实现从医学生向临床医师角色转换的关键环节。由于与近年来腔内泌尿外科技术的飞速发展相脱节,传统的临床教学模式已不能胜任当前培养高素质医学人才的要求。高清数字影像技术的普及,为利用腔内视频资料进行信息化教学创造了条件。本文分析了当前泌尿外科临床教学中存在的问题,探讨了将腔内视频资料应用于泌尿外科临床教学中的效果和优势。

腔内泌尿外科;临床教学;多媒体;教学改革

临床教学是培养医学生临床思维和临床操作能力、并帮助其实现从医学生向临床医师角色转换的关键环节,现代医学技术的飞速发展对临床教学工作和教师素质提出了更高的要求。作为教师必须站在学科的前沿,把握该学科发展的最新动态,主动利用各种最新的知识、技术,提高教学质量。

1 目前泌尿外科临床教学中存在的问题

传统的教学模式已不能胜任培养高素质医学人才的要求[1],泌尿外科临床教学工作目前同样面临着这一问题。微创手术是泌尿外科发展的趋势,借助于人体存在的自然腔道的优势,腔内泌尿外科近几年有了迅速的发展。……

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