张吉强 张雁磊 .第三军医大学基础医学部神经生物教研室，重庆 400038；.第三军医大学学员旅，重庆 400038

谈医学本科生综述写作与科研思维培养

张吉强1张雁磊21.第三军医大学基础医学部神经生物教研室，重庆 400038；2.第三军医大学学员旅，重庆 400038

作为新一代的医生，仅仅掌握书本上的知识已经不能适应社会的需要，必须拥有良好的科研思维才能在医学之路上走得更远。现在各大高校也积极寻找多种途径来帮助培养在读医学本科生，并训练科研思维，取得了较好的效果。本文旨在阐述以综述发表为契机并在此过程中的科研思维培养。

综述；医学本科生；科研思维

目前我国对医学本科教育仍然以理论学习和临床实习为主，对医学论文包括综述写作能力的培养重视不够。作为新世纪新阶段的临床医生，仅仅掌握临床技能已经远远不能达到现在社会对于一个全科医生的要求。临床上，不论是外科还是内科，要想获得实质性的进步必须依赖于基础性的实验研究[1]，这就是科研。现阶段，国内各高校也在积极为本科生做科研创造条件，同时也产生了很多不同的教育、培养方法，这些都旨在寻找一种可行的、以素质教育和创新教育为中心的本科生培养模式[2]。在这方面，我校积极开展了本科生导师制，并在五年的医学本科学习过程中，由导师指导学生进行文献检索和阅读、综述撰写以及科学实验设计等活动，在培养本科生创新能力以及科研思维方面取得了较好的效果。……