动画专业特色教学与发展模式实践探索
2012-01-29内蒙古师范大学美术学院动画系刘永平
中国艺术 2012年1期
内蒙古师范大学美术学院动画系 刘永平
近年来,随着动漫产业的快速发展,很多高校增设了动画专业。如何培养既适合产业需求又符合动画教育教学规律的人才,是高等院校动画专业教学与发展必须解决与面对的课题。本文从动画专业特色教学与发展模式入手,提出高校动画专业要紧紧围绕建立特色教学的核心,强调不同院校的发展模式,依托动漫产业的发展需求,来培养符合产业要求的动画人才。
一、动画特色教学的探索
1.动画教学要明确培养目标,彰显鲜明特色教学
动画专业对于大多数高等院校是一个新开设的专业。在构建专业教学与发展模式的人才培养目标方案和授课计划时,不同类别、不同地区的艺术类院校应提出鲜明的人才培养目标,紧密结合各自院校传统优势教学模式,教学上有所侧重,发展上突出特色,紧紧围绕着动画本体语言和动画自身的艺术特点,结合动画艺术的综合性、学科的交叉性、艺术与技术相结合的特性,来进行专业课程体系和教学模式的构建。笔者所在高校内蒙古师范大学美术学院就依托自身的办学优势和艺术专业特点,充分发挥美术学院五十多年的美术教育和艺术设计教育的资源优势,确立了结合自治区鲜明民族文化和地域特色,走“学、产、研一体化”的教学运行发展模式,逐步建设成为自治区动画人才培养基地和教学研发中心,明确树立了人才培养和专业教学建设应该服务于地方经济建设和发展的专业办学理念。……
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