校企共建同发展 装备职教促振兴—沈阳中职教育实训基地装备建设情况报告
2012-01-29高振学
中国现代教育装备 2012年2期
高振学
☆中职教育☆
校企共建同发展 装备职教促振兴—沈阳中职教育实训基地装备建设情况报告
高振学
2002年、2005年国务院先后两次印发大力发展职业教育的决定,确定了以重点发展职业教育为主要内容的教育结构调整方针,我国的职业教育由此步入了一个新的发展时期。新一轮发展主要表现在规模的快速发展,我们认为:职业教育的规模发展,主要取决于职教基础装备层面,但职教基础装备成功与否主要取决于实训基地的建设。实训基地是中职学校提高学生实际动手能力、积淀学生职业素养的基础操作平台,是提升学校教育教学水平、凸显职教办学特色的硬件支撑,承担着实训教学、技能培训、教学科研、职业技能等级考核等功能。装备高水平、适应市场需求、满足实践教学需要的实训基地,是职业教育从根本上改变办学机制和获得发展的重要手段。职业教育是就业的教育,其发展的特殊规律,决定了实训基地建设仅由教育单方面是难以完成的,必须要引入企业(行业)共同参与。基于以上思考,沈阳市在加强职教基础装备方面,确定了“以校企共建为核心,以服务老工业基地振兴为主导,合力打造沈阳职教装备特色品牌”的基本思路。
一、三年前全市中职教育装备情况
中职学校的重点是培养技能型人才和高素质劳动者,中职学校的实训基地装备必须适应中职学生技能操作需要,沈阳的实训基地装备硬件设施虽然三年前有一定投入,但与国内中职教育发达地区相比存在很大的差距,有些学校还没有普及应用现代教育技术装备作为教育媒体应用于教育教学。……
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