罗一华

作者简介：罗一华，副研究员，主任。

作者单位：上海市教育技术装备部。

稿件来源：首届城市教育装备合作与发展论坛。

聚焦每一名学生的终身发展
——上海市教育技术装备发展的思考与探索

罗一华

《上海市中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》为未来上海教育设计的核心理念是“为了每一名学生的终身发展”。总体目标是，到2020年，“率先实现教育现代化，率先基本建成学习型社会，每一个人的发展潜能得到激发，教育发展和人力资源开发水平迈入世界先进行列”。

围绕上述核心理念和总体目标，上海教育装备的核心理念是“求同存异，让每一类学生均有发展机会”。总体目标是遵循标准与特色多样化兼容，切实满足每一学生群体发展的内在需求，到2015年，初步建立与上海教育改革综合试验区匹配的更加开放、便捷的数字化学习环境、多样化的校园文化硬件设施，率先形成教育装备高端均衡化、现代化合理布局。

近年来，我们一直致力于推进教育装备由学科(专用室)装备标准的研发编制到运行管理绩效的系统建设，力求以科学性、适宜性、成熟性标准化建设推动课堂教学方式的优化、教学效果的整体提升、装备资源的整合利用，服务于教育公平和均衡化建设，为上海教育 “创新驱动、转型发展”夯实基础性保障。同期，在标准化建设基础之上聚焦“班级模式下的个别化教育”，组织开展了聚焦学生创新意识与创新能力培养的标准与特色兼容化的前沿探索。……