朱 军 许其清

南京工程学院 江苏南京 211167

依托学科竞赛促进应用型人才创新能力培养

朱 军 许其清

南京工程学院 江苏南京 211167

以学科竞赛活动为依托，通过优化人才培养方案，建立健全学科竞赛保障机制，激发广大师生参与学科竞赛的主动性和积极性。通过有力的制度和物质保障，建立优质竞赛硬件平台，促进大学生学科竞赛活动不断朝着科学化、制度化、普及化的方向发展，不断提高学生的实践能力与创新能力。

学科竞赛；应用型；人才培养；创新能力

学科竞赛的根本目的是激发学生对科学的热爱和对创新的渴望[1]，教育部、财政部《关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见》(教高[2007]1号)中明确把加强学科竞赛工作纳入到实践教学与人才培养模式改革创新这一重要建设内容中。这充分肯定了学科竞赛在高校教学过程中对素质教育和创新人才培养的重要性。

围绕《关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见》，近年来，各高校都在积极实施各类学科和专业竞赛，使各类学科和专业竞赛活动在高校中蓬勃发展。组织好学科竞赛，准确把握学科竞赛的功能定位，促进这项活动的健康持续发展，使其在人才培养中发挥更大的作用，需要我们去思考和探索，并在实践中不断完善。我院是一所新建的应用型本科院校，学校以大学生学科竞赛建设为依托，“以赛促学、以赛促教、以赛促改”，在培养富有创新精神的应用型技术创新人才方面进行了有益的实践，取得了良好的效果。……