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关于构建现代职业教育体系的几点思考

2012-01-29王稼伟

职教通讯 2012年20期
关键词:体系高职课程

王稼伟

关于构建现代职业教育体系的几点思考

王稼伟

近年来,职业教育热议的高频词有:“吸引力”、“质量提升”、“公益性实现”,……,等等。这些关键词反映了当下职业教育改革发展的强烈诉求。现代职业教育体系构建要求因时生发。构建现代职教体系正指向职业教育改革发展的瓶颈问题,它既是职业教育自身发展的内在需求,也是社会发展的必然需要,是直接关系我国从人力资源大国向人力资源强国转变的重大战略性议题。因此,政府、学界均对此研究给予了极大的关注,许多高论见诸报端杂志。在此且就其建设路径及价值指向做些许粗浅分析。

较之于当前职教体系,现代职业教育体系将更体现职业教育的职业特色、公益属性和终身教育理念。

1.以多方联合办学为切入点强化职业特色。服务就业、服务经济是职业教育的基本职责所在。近年来,职业教育在校企合作、产教结合方面做了许多有益的探索,但还应当有更大的突破和创新。黄炎培先生指出,“只从职业学校做工夫,不能发达职业教育;只从教育界做工夫,不能发达职业教育;只从农、工、商职业界做工夫,不能发达职业教育”。因此,职业教育体系构建的基本原则在于统筹协调,借力多方,以“发达职业教育”。尤其当下,在社会基本现代化进程中,我们迫切需要建立起政府引导下的多方联合办学体系。多方联合职业教育体系须具备以下特征:政府主导、学校主体、科研指导、企业合作和行业监督。

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