詹新生

高职院校学风建设探析

詹新生

阐述加强学风建设的重要性，分析高职院校学风建设中存在的不足，并提出加强学风建设的几点建议，主要是要加强入学时专业教育，确立服务学生观念，加强校园文化建设等。

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在分析高职院校学风建设存在不足的基础上，笔者结合徐州工业职业技术学院的一些做法，浅谈加强学风建设的几点建议。

一、加强高职院校学风建设的重要性

学风，从广义上讲包括教风。从狭义上讲就是学习风气，即学生学习、生活、纪律等多种综合风貌的集中表现。良好的学风，是学校宝贵的财富，是提高教学质量、培养合格人才的重要保证，是衡量育人环境的重要标志，在高校的发展中具有非常重要的作用。教风不佳、学风不正的直接后果是培养人才的质量下降，导致高等教育高投入、低效率。因此，高职院校的学风建设必须针对职业教育的特殊性和学生自身的特点，结合本校实际，因势利导，建立行之有效管理机制和模式，形成健康向上的学风，保证教育质量稳步提高。[1]

二、高职院校学风建设中存在的不足

（一）学习目标不明，学习态度不端正，学习动力不足

一些学生对所学专业所对应的职业岗位群不甚了解，学习目的不明确，缺乏学习热情；[2]部分学生专业思想不牢固，或好高骛远、不切实际；或胸无大志、自甘平庸；不想学、不愿学,甚至厌学的比例很大，年级愈高，旷课率愈高，整天沉溺于网络游戏。……