陈鸿俊

（湖南工艺美术职业技术学院，湖南 益阳 413000）

谈世界大学城教师个人空间的六大功能

陈鸿俊

（湖南工艺美术职业技术学院，湖南 益阳 413000）

本文旨在探讨基于云计算平台的教师个人空间的主要功能及其实现方法，并对资源储备、开放式学习、开放式教学、交流展示、学术研究及文化传播等六大功能的辩证关系作了系统的阐述，对正确引导教师个人空间建设及空间教学的深度创新具有理论指导意义。

资源储备；开放式教学；交流展示；学术研究；文化传播

一、资源储备功能

教师个人空间首先具备强大的资源储备功能，基于云计算技术的世界大学城为每位教师提供的个人空间实质上是一个强大的、海量储存的信息储备库，它已突破了传统纸质媒介乃至单个信息终端对信息储备的局限，为教师个人信息（资源）的储存提供了无限的可能性、现实性和便捷性。

1.教师个人资料的储备

教师个人资料包括教师个人工作日志、工作总结、心得体会、教学考核、学术科研成果、个人工作影像乃至家庭生活照片、视频等在内的带有私密性质的各类个人资料。在教师个人空间里，可对其分年度、分类别、分层级进行归纳、整理、储存，日积月累，便会成为一部丰富翔实的个人教学工作业务档案库和个人资料库，这是带有隐私性质的资料，仅供自己使用，可设使用权限。

2.教学与学习资源的储备

教学与学习资源主要包括课程资源、课程拓展资源及生活情趣类资源等部分。……