齐小玉

(中华女子学院社会与法学院社会工作系副教授)

“向导服务计划”项目是外来务工人员子女健康研发项目的重要组成部分，目的是搭建平台让北京市的高校大学生及社区人士与外来务工人员子女发展一个健康、稳定、具有意义的跨代关系，通过多方协作建立关怀外来务工人员子女的关系网络，促进其健康发展。中华女子学院社会工作系教师非常认同这一项目的理念和服务方式，同时我们将服务性学习的理念和教育实践方法运用在我们的服务之中。服务性学习是美国20世纪80年代中后期兴起的教育理念和教育实践方法，它将学业教育与社区服务有机结合在一起，协助学生参与社会服务，既促使学生学有所用，也提升其社会责任感。

服务性学习的教育实践方法为专业教育者和大学生的学习提供了一种机会，同时也是一种挑战，它关系到教师如何推动学生完成从课堂到现实服务的学习过程，学生能否启动主动学习的积极性，并敢于挑战自我，最终提升专业服务能力并为社会服务。

为此，中华女子学院注重教师督导团队对向导团队的支持，从招募督导、向导以及支持向导开展服务等系列活动都尝试将这一概念运用其中。首先，我们由社工系教师组成了督导团队，严格按照总项目的实施计划和运行规则，讨论策划了我们团队的向导服务计划;其次，按部就班地顺序开展活动，包括面向中华女子学院所有专业招募学生向导，协助、支持向导有计划开展向导服务。……