武星 楼佩煌 南京航空航天大学机电学院，江苏 南京 210016

项目驱动型系统教学法在机电一体化课程中的应用研究

武星 楼佩煌 南京航空航天大学机电学院，江苏 南京 210016

机电一体化课程是机械制造及其自动化专业的一门重要专业课，涉及面广，实践性强。我们注重将本学科的科研成果引入课程的理论和实验教学中，自主研发教学实验系统平台，合理细化、简化项目研究内容，积极构建理论学习、实验操作、项目研究一体化的系统教学法，激发学生学习兴趣，培养学生创新意识，提高学生综合素质。

机电一体化；项目驱动；系统教学法；成果转化

引言

21世纪是一个以创造、创新、创业为特征的时代，高等学校肩负着创新型人才培养和科技创新的重任。高等工程教育的目标是要培养符合社会发展要求的合格工程师，传统的以教师为中心、以课堂讲授为主、以理论考试成绩评价学生的工程教育模式已远远满足不了现代化产业需求，这要求改革现行的工程教育方法[1]。不断改变和突破现有的教学方法及手段以提高实际教学效果[2]，以灵活多样的师生教学互动模式来激发学生的学习兴趣，使学生能够主动学习，成为课堂上学习知识的主人[3]。

科研成果作为科技创新的产出和结果，既是师资队伍素质的标志，也是体现学校水平的指标。科研是教学的底蕴，将科研成果转化为教学资源无疑是一种有效的途径[4]。我校机械制造及其自动化专……