董 伟，周 烁

(温州医学院第一临床医学院，浙江 温州 325000)

就业思想政治教育载体承载传导职业意识、就业形势与政策、择业观、职业道德、就业能力等方面的内容和信息。近年来，思想教育工作者通过不断地探索和实践，逐步改变了过去单一的说教方式，形成了以“第二课堂”活动、大众传媒等为辅的新的就业思想政治工作载体，取得了一定的成绩。［1］

随着各高校学分制的推行，传统班级概念趋于淡化，以班级为基本单位进行的就业思想政治教育方式日渐式微，作为新兴渠道之一的现代高校学生生活园区的就业思想政治教育功能日益凸显。将就业思想政治教育渗透到学生生活园区工作中去，引导大学生参加积极向上的高校学生生活园区活动，增强就业指导工作的生动性和广泛性，对提高就业指导工作的实效性，促进高校学生就业思想政治教育具有重要的作用。

1 高校就业思想政治教育载体建设的现状及存在的问题

1．1 理论研究相对薄弱

一方面，大学生就业思想政治教育载体理论研究起步晚，相关研究较少;另一方面，研究的系统性不够，理论基础相对薄弱，不能有效地指导就业思想政治教育载体在实践中的建设和应用。

1．2 载体种类不够丰富

高校就业思想政治教育载体的研究不足，导致大学生不能将就业思想政治教育理论内化为自身的行为。目前我国各高校的就业思想政治教育载体主要是一些就业指导理论课、就业讲座活动等。……