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中国中医科学院图书馆学科馆员能力建设浅析

2012-01-26尚文玲高宏杰李敬华李莎莎杨德利

中国医院 2012年11期
关键词:学科图书馆医院

■ 尚文玲 高宏杰 李敬华 李莎莎 亢 力 杨德利

中国中医科学院图书馆是国家中医药行业内最高学府的信息文献机构。主要担负着为我院科研及二级院所如广安门医院、西苑医院、针灸医院、望京医院等临床院所提供中医药文献、信息知识分析、传播和利用过程的优质学科化服务。目前,图书馆正在扩建改造,新改扩建后的图书馆为全体学科馆员提出了要深化图书馆信息服务内涵、扩展服务外延的一种新型服务理念,图书馆致力于E-Science、E-Learning信息环境建设,融入用户多学科领域的需求过程中,如何提升学科馆员团队能力建设向我们提出了新的挑战[1]。

1 提升学科馆员个人综合素质

当前,随着学科化服务的深入开展,围绕医院临床及科研一线提供完整信息解决方案,学科化服务的内容已大大超越传统图书馆文献信息服务的边界,将触角延伸到人才信息素质教育、科研素养培训、综合信息保障、学科情报研究、知识平台建设、开放获取、知识产权管理等各个相关领域[2]。在这种情况下,国家中医药图书馆学科馆员的服务工作内容会发生根本的改变。每一个图书馆员都将承受着多种任务与工作环境对自身能力结构的巨大压力。

首先在嵌入医院科研及临床一线的服务中,每个学科馆员都置身于多向度、多层面、多元价值主体的人际网络之中。沟通、交流已成为学科化服务工作方式的常态,学科馆员需提升各种不同群体人际关系对自身沟通交流的能力。……

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