■ 王丹若 何 烨

随着医疗体制的不断深化改革，越来越多的医院都开始意识到医院人力资源管理的重要性。正是基于这样的认识，很多医院都在不断加大对员工的培训力度，通过培训作为主要途径来提升医院的人力资本厚度，尤其是对医院新进员工的岗前培训［1］，投入力度逐年增加。然而，随着培训成本不断的增加，医院的培训效果往往不能够立刻显现。因此，如何开展医院新进人员的岗前培训以及如何评估培训效果就成为医院需要解决的首要问题［2］。

1 医院新进人员岗前培训评估存在的问题［3］

1.1 医院新进人员岗前培训机制不健全

人力资源管理是组织发展的重中之重，企业对于新进人员岗前培训一般都形成了一套较为完善的培训机制，但是医院却很少建立较为系统的新进人员岗前培训机制。很多医院对新进人员的岗前培训投入不足，缺乏培训或培训形式化，后期往往会造成新进员工对医院文化的适应性不强而影响其团队协作力和工作效率。

1.2 医院新进人员岗前培训缺乏效果评估

企业对于新进人员培训之后一般都有一套较为完善的效果评估机制，而医院对新进人员岗前培训缺乏培训效果评估。对培训效果进行评价，有利于改善培训方式、提升培训质量、增强培训的针对性和有效性。由于缺乏对培训效果的评估，造成医院对新进人员试用期的考核机制不健全，缺乏统一的评估标准，造成医院在新进人员试用期考核时人为影响因素较大，不利于医院人力资源的科学化管理。……