《中药药剂学》实验教学改革初探

2012-01-23贾永艳祝侠丽黄海英周宁田效志李民

中国现代药物应用 2012年2期

关键词：中药实验教学实验

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《中药药剂学》实验教学改革初探

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中药药剂学实验课在培养学生的动手能力及发现问题、解决实际问题的能力方面起着重要作用，现有实验课状况不能达到这一目的，我们改革中药药剂学的实验教学，激发学生的学习兴趣和学习的主动性，提高教学效果，取得了良好效果。

中药药剂学;实验;改革

1 合理设置《中药药剂学》实验内容

中药药剂学实验包括丸剂、散剂、煎膏剂、黑膏药、丹药等传统剂型，颗粒剂、片剂、注射剂、滴丸等现代常用剂型，微囊、脂质体、包合技术等药物制剂新技术，以及稳定性、溶出度等实验内容，它们分属于验证性实验、综合性实验、设计性实验等。遵照中药药剂学实验教学大纲要求，结合制药企业、医院制剂室生产品种及我院实验室条件等情况，我们进行以下改革：首先，我们压缩传统剂型实验项目，取消丹药、黑膏药、煎膏剂实验。丹药、黑膏药在制备过程中产生大量有害物质，污染环境，危害学生身体健康;煎膏剂与糖浆剂均为含糖浸出制剂，煎膏剂试验中炼糖耗时较长，实验结果不理想。其次，将水丸、蜜丸、滴丸实验整合为丸剂实验，将传统剂型与固体分散技术有机结合，既有效利用实验课时间，又利于学生对丸剂的整体掌握，加深学生对药物制剂新技术在中药发展中作用的认识，也符合不同企业对毕业生的需求。