莫利N.N.李 著 胡建伟 译

马来西亚私立高等教育的国际合作

莫利N.N.李 著 胡建伟 译

在世界上的许多地区，由于人们对高等教育渴求的激增，从而促使政府和教育机构积极地寻求其他的资金来源，发展更廉价、更具创新性的教育模式。私立高等教育的发展和高等教育的国际合作已经成为各国高等教育体制中的主流。马来西亚的私立高等教育从1980年以来发展迅速。受教育者希望得到廉价的、富有创新性的高等教育，政府为满足这些诉求，开展了多种形式的高等教育国际合作，这为世界其他国家提供了经验和启示。

一、国际合作的动因

马来西亚的私立大学一直以来并未获得授予学位的许可，上世纪90年代中期，许多私立大学刚成立之初，缺乏自我设计课程的能力，而教育市场对学位课程和专业课程的需求却十分强烈。于是，许多私立大学设法与国外大学建立正式联系，提供从证书课程到研究生课程的各类教育项目。

开展国际合作的动因可以从国际和本地大学两个方面来看。从国际来看，各国对高等教育的财政预算持续紧缩，如澳大利亚许多大学都热衷于输出自己的教育项目以获得利益。对本土的大学来说，国际合作意味着以最小的代价获得一种额外的新课程。这种合作同时也给本土的师资发展带来了机遇，使他们在新的领域有所建树。而当某一个项目受到欢迎时，也意味着该项目的所有参与方都有利可图。

二、课程认证项目

在课程项目得到认可之后，本地大学或者以国外大学的名义，或者以国际财团的名义，或者以专业机构的名义来实施项目。……