杨修平

（衢州职业技术学院 基础部，浙江 衢州 324000）

“职教界”视域下的高职高专公共英语教学研究
——基于4种职教类核心期刊的计量文献分析

杨修平

（衢州职业技术学院 基础部，浙江 衢州 324000）

人才培养质量是我国高职教育发展最为关键的问题，而高职高专公共英语课程是实现其人才培养总目标的重要组成部分。通过国内4种常用职教类核心期刊创刊至2010年刊发的高职高专公共英语教学论文的分析，结果表明，该类研究起步晚但发展速度较快，研究总量呈上升趋势但增长仍不稳定；研究内容较为全面，但研究对象称谓混乱，“附属”身份日趋明显；研究方法分化单一，不重实证，成果质量难以保证。这种情况应引起管理者和教育工作者的高度关注和深入探讨。

高职高专；公共英语教学；职教类核心期刊；研究成果

新世纪以来，我国积极顺应国际职业教育改革与发展趋势，并依据我国国情做出了大力发展职业教育的决定，特别是《关于大力推进职业教育改革与发展的决定》（国发[2002]16号）和《国务院关于大力发展职业教育的决定》（国发[2005]35号）的颁布，促使我国职业教育步入了改革与发展的快车道。2006年底，国家教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》（教高[2006]16号）的出台，标志着我国高职教育的工作重心从规模扩张转向内涵建设。国家教育部在2008年度的工作计划中指出，我国已进入从人力资源大国向人力资源强国转变的新阶段，新阶段教育发展的重点自然是提高人才培养质量。……