司丽艳

(宿州学院 体育学院，安徽 宿州234000)

体育舞蹈是当代国际流行的一种竞技性舞蹈，集音乐、技巧、体能、表演为一体，是一项新兴的体育课程.它分摩登舞和拉丁舞两个项群，包括华尔兹、维也纳华尔兹、探戈、快步、狐步、伦巴、恰恰、牛仔、桑巴和斗牛舞十个舞种，每个舞种均有各自的舞曲、舞步和风格.

当前，国内高校体育舞蹈还处于发展和完善的阶段.本文通过对皖北高校体教专业体育舞蹈课程的开设情况和体育舞蹈的教学现状进行调查与分析，找出影响其发展的因素，并根据实际情况提出相应的对策与措施，旨在完善体育舞蹈在高校发展的机制，为皖北高校体育舞蹈发展提供理论依据，进一步推动体育舞蹈在高校的发展.

1 结果与分析

1.1 皖北地区体育教育专业学生对学习体育舞蹈的认知和动机

(1)学生对体育舞蹈的认识及喜爱程度. 从表1可以看出学生对体育舞蹈的认识大多数都是一般，有19.8%的学生对体育舞蹈的认识很多，13.8%的学生对体育舞蹈的认识很少，只有5%的学生对体育舞蹈一点也不了解.因此要加强学生对体育舞蹈的认知程度.

从表2中可以看出有62%的学生很喜爱体育舞蹈，有37.1%的学生对体育舞蹈表示很一般，只有0.9%的学生不喜欢体育舞蹈.可见大学生对体育舞蹈的学习兴趣较强，舞蹈运动所具备的训练正确体态，加强对音乐的感受力，提高身体的协调能力及充实业余生活等多种功能，对大学生产生了不可抗拒地……