基于C-D函数的高等教育对区域经济增长贡献率研究*——以辽宁省为例
2012-01-03傅书勇孙淑军
沈阳工业大学学报(社会科学版) 2012年2期
傅书勇,孙淑军,邢 花
(1.辽宁大学经济学院,沈阳 110036;2.沈阳药科大学a.药学院,b.经济管理学院,沈阳 110016)
基于C-D函数的高等教育对区域经济增长贡献率研究*
——以辽宁省为例
傅书勇1,孙淑军2a,邢 花2b
(1.辽宁大学经济学院,沈阳 110036;2.沈阳药科大学a.药学院,b.经济管理学院,沈阳 110016)
为研究高等教育对辽宁区域经济增长的贡献率,利用柯布-道格拉斯生产函数(C-D函数)构造回归模型,将辽宁省1981—2008年的数据分成1981—1994年、1994—2008年两段进行多元回归分析,得出劳动力投入弹性系数分别为0.74、0.69。随后借用丹尼森和麦迪逊的算法,分别计算两段时间内辽宁省高等教育对经济增长的贡献率,发现贡献率呈现上升趋势,但与2007年其他省份的数据相比贡献率偏低。
高等教育;区域经济;经济增长;贡献率;C-D生产函数;教育年限;多元回归分析
目前,国外学者研究高等教育对经济增长贡献率的方法很多,具有代表性的是舒尔茨系数法、前苏联经济学家斯特鲁米林的劳动力简化系数法及丹尼森因素分析法。这些方法各有优缺点,很多文献对此进行过分析,本文不再赘述。国内学者多采用丹尼森因素分析法[1],然而在计算劳动投入贡献时,一部分文献采用现有研究成果,如文献[2]将劳动力弹性系数β值定为0.73。文献[1,3]采用用麦迪逊提供的系数值即β=0.7进行测算,还有文献建立C-D生产函数模型并求解β值,如文献[4-6]。事实上,由于各地区的环境差异,经济发展影响因素的贡献度是有区别的,因此,要计算高等教育对经济增长的贡献率不宜采用固定的系数值,本文采用后一类学者的方法进行研究。……
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