■本刊特约评论员 荆 平

每年的教师节前后，教育领域都会有不该发生的事情被媒体披露，令人慨叹；也有更多新人、新事、新气象昭示光明，令人欣慰。然而，自前年教师节以来，特别是今年的教师节，讨伐教师收礼却成了一些媒体的主流报道，无论是报道的数量、篇幅，还是留言条数，都远远超过教育部倡导的“感念师恩”主题活动。一些教师无奈地说：“教师节怎变成了伐师节！”

截至2010 年年底，全国有大、中、小、幼学校近50 万所，教职工1460 多万，学生近2.6 亿。以各个国家的总人口数做比，中国学生人数只少于中国、印度、美国三国人口数，可以排在世界第四位。这样庞大的教育规模，面对优质教育资源尚不能满足公众需要的巨大矛盾，学校也好、教师也罢，出现一些失德、违规甚至违法的事情并不奇怪，不出才是怪现象。出了种种问题，媒体采取适当方式予以批评、建议，不但是应有的权利，更是对教育的爱护。但是，如果一叶障目，对学校、教师的主流视而不见，而借家长之名抓住一些问题进行炒作，搞得教师灰头土脸、尊严扫地，损害的就不仅仅是学校和教师，可能还有学生、家庭乃至民族的未来。

教师中确有个别人少德失德、违纪违法，但不能借此否定教师队伍总体上是一支最为敬业、值得尊敬的队伍。且不说斯霞、孙维刚、霍懋征、黄静华、盘振玉、林崇德、孟二冬……把全部的爱献给了教育、献给了学生，让爱的阳光照亮了学生的心田；就是普通教师，他们中的绝大多数也是披星戴月、兢兢业业、令人起敬的。