截断众流，随波逐浪。

——中国人民大学附属中学校长刘彭芝，把自己对素质教育的认知用“截断众流，随波逐浪”8 个字加以概括。“截断众流”，就是在第一时间中止每个人不好的意念、习惯、方法，教给他良好的意念、习惯、方法。“随波逐浪”，就是及时发现每个人的潜能和特长，尊重他的个性，挖掘他的潜能，发挥他的特长，给他最适宜的教育。“截断众流”，是侧重以教师为本；“随波逐浪”，是侧重以学生为本。

新中国成立60 多年来特别是改革开放30 多年来，在党和政府的关怀重视下，我国举办了世界上最大规模的教育，培养了数亿各类人才，教育事业为国家的建设、改革与发展做出了举足轻重的贡献。但是也要看到，教育事业发展还不平衡，一些贫困地区的条件还很艰苦，师资水平参差不齐，教育改革发展面临繁重任务。广大教育战线的同志们要继续努力，不辜负党和国家的期望，不辜负广大人民群众的期盼，努力为学生的健康成长贡献自己的力量，为中国特色社会主义事业蓬勃发展，为伟大祖国的繁荣昌盛，培养千千万万合格的建设者和优秀接班人。

——九月，是初秋季节，也是桃李满园的时候。上海音乐学院教授周小燕、江苏南通师范学校附属小学教师李吉林、中南大学教授金展鹏等10 位辛劳耕耘在三尺讲坛上的优秀教师，收获了一份沉甸甸的果实——他们被评为2011 年度全国教书育人楷模。在参加完教师节晚会录制的第二天，10 位教书育人楷模来到人民大会堂，与中共中央政治局委员、国务委员刘延东座谈。……