陈 剑，慎乃齐

中国地质大学（北京）工程技术学院，北京 100083

地质工程专业复合型人才培养模式研究

陈 剑，慎乃齐

中国地质大学（北京）工程技术学院，北京 100083

为了适应市场经济的发展和人才需求，针对目前地质工程行业的发展趋势，本文提出了地质工程专业“地质+工程”的复合型人才培养模式：培养既懂地质勘察，又懂工程设计的复合型专业技术人才。为实现这一人才培养模式，我们提出人格、知识和能力并重的“三育”理论，围绕“地质勘察”和“工程设计”两大核心教学内容，将课程设置分为综合素质模块、知识结构模块、能力结构模块三大模块。地质工程复合型人才培养需结合高校的实际情况，发挥学科优势，突出自身专业特色，着力加强师资队伍、实习基地、实验室平台等方面的配套建设。

地质工程；复合型人才；培养模式

一、地质工程专业的发展历史与现状

孙广忠先生在1993 年出版的《工程地质与地质工程》一书中给出了地质工程的概念，认为“以地质体为建筑材料，以地质体为工程结构，以地质环境做建筑环境的一种特殊工程，如地基工程、边坡工程、地下洞室，地质灾害防治及地质环境治理工程，统称地质工程”[1]。即笔者在2005年发表的《地质工程学的产生、发展与展望》一文中指出：“地质工程是一门研究和解决与地质体有关的工程问题的应用学科，是在利用地球的自然环境、物质材料和自然资源等的人类活动中，涉及地质体的评价、处理、改造和控制的科学技术。……