儿科护士心理压力的缓解与应对
2011-12-09张春梅山东省临朐县人民医院儿科262600
医学理论与实践 2011年10期
关键词:护理
张春梅 张 华 山东省临朐县人民医院儿科 262600
儿科护士心理压力的缓解与应对
张春梅 张 华 山东省临朐县人民医院儿科 262600
目的:了解儿科护士面临的心理压力及其应对措施,为减轻儿科护士心理压力提供可靠依据。方法:采用自行设计的调查问卷和护理人员心理压力及应对措施,对在儿科工作的55名护士进行调查。结果:儿科护士在社会、工作性质与强度、人际关系应对方面都存在不同程度的压力。结论:儿科护士存在较大的心理压力,应营造一个良好的工作生活环境,建立支持系统,提高业务技术水平,帮助儿科护士减轻和消除心理压力。
儿科护士 心理压力
护理工作是致力于人类健康的服务性工作,由于职业的特殊性及其他各种因素的影响,儿科护士在紧张繁重的工作中承受着很大的精神、心理压力,对身心健康和工作质量造成极大的负面影响,由于其工作对象的特殊性,在临床工作中承受相应较大的心理压力,既影响患儿的康复与身心健康,同时也会影响护士的身心健康与护理工作质量[1]。本文采用自行设计的一般资料调查问卷和儿科护理人员心理压力及干预方式对我县3所医院的55名儿科在职护士进行问卷调查,结果报告如下。
1 对象与方法
1.1 对象 选择我县3所医院的55名儿科在职护士进行问卷调查,年龄20~45岁,平均年龄28.60岁。学历:中专20名,大专及以上35名;职称:护士21名,护师24名,主管护师10名。从事护理工作2~23年,平均8.40年。均无身心疾病。……
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