基于网络信息化眼科课程互动教学模式的改革实践研究
2011-12-09吴晋晖赵世红赵春艳徐正梅
医学研究杂志 2011年10期
吴晋晖 赵世红 仲 明 赵春艳 徐正梅 周 涛
随着多媒体与网络技术的蓬勃发展,信息化为教学模式、教学内容、教学手段的改革注入了新的活力,基于计算机网络教学课程的构建成为教学改革的热点之一[1,2]。如何借助计算机网络平台改革传统课堂灌输式教学模式,转变为互动讨论式教学模式成为当前值得深入探讨研究的课题[3]。本研究着重探讨基于计算机网络的眼科学教学模式改革,以青光眼、眼外伤为实验教学课程,借助成熟网络课程教学平台以及研制青光眼、眼外伤特有网络教学课件[4],在本科生(包括7年制、8年制)教学中试行基于网络的互动教学。其目的是利用网络改变教师为主体的传统教学模式,使学生变被动学习为主动学习,并在较短的时间内获取较大的知识量。通过教学模式创新,对借助新的手段提高教学效果,为眼科探索网络化教学改革起到积极的作用和意义。
一、内容与方法
1.研究内容:①建立眼科学基于计算机网络的互动教学模式;②借助《眼科网络课堂》及《军队院校网络教学应用系统》教学平台,撰写提供网络教学教材及素材;③学生根据网上提问、检索、预习内容后,完成基本理论网络化学习,利用课堂与网络交流平台与学生交互讨论;④制作青光眼、眼外伤课程基于网络教学模拟训练模块,进行模拟训练;⑤通过大班课教学问卷反馈评价,并制作教学反馈评价模块与传统教学效果进行初步评价。
2.研究方法:(1)青光眼、眼外伤网络课程的制作:借助运用军队院校网络教学应用系统平台和第二军医大学附属长海医院眼科自建网站教学平台实现了网络课程的制作。……
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