马 丽 王 莅

民族聚居区高校人才培养目标定位研究

马 丽 王 莅

高校人才培养目标是人才培养的规格和标准，是高校培养什么样人的一种价值主张和具体要求，也是高校人才培养工作的出发点和归宿以及人才观的集中反映，更是大学理想和使命的具体体现。不同类型高校有不同的人才培养目标。以民族聚居区高校为样本，在这方面做一探讨，以引起大家的关注。

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高校人才培养目标是人才培养的规格和标准，是高校培养什么样人的一种价值主张和具体要求，也是高校人才培养工作的出发点和归宿以及人才观的集中反映，更是大学理想和使命的具体体现。从组织管理的角度看，高校人才培养目标定位关系到学校的方向选择、角色定位和办学特色，在教育系统中的地位与作用，以及关系到高校各项功能的发挥，是高校制订发展规划、拟定各项制度的依据，也是高校沿着正确方向健康、稳定、持续发展的保证。不同类型的高校应具有不同的人才培养特点和任务。

一 民族聚居区高校人才培养目标定位研究的意义

在我国，民族高等教育的性质因其在民族意识、民族语言、少数民族居住区特殊的区位和自然条件的特殊性，被作为一种特殊的教育来理解。我国民族高校的任务在于结合各民族的文化背景，培养大批合格的各类人才，振兴民族地区的经济，使各少数民族与汉民族共同繁荣发展。……