李映红

(广东药学院体育部，广州 510006)

广东高校残疾体弱学生体育课现状的调查与分析

李映红

(广东药学院体育部，广州 510006)

通过对广东高校残疾体弱学生上体育课现状的调查，了解到目前高校存在着残疾体弱学生对体育保健课的兴趣较高，但针对残疾体弱学生开设体育保健课的高校不多等问题，提出了要加强对体育教师在保健、康复、理疗等体育相关专业的培养、整合残疾体弱学生的课堂结构的建议，便于残疾体弱学生上好体育保健课。

残疾体弱学生;体育;保健课

一直以来，我国是十分重视残疾体弱学生的身心健康，积极鼓励残疾体弱学生参加体育锻炼。2002年教育部颁发了《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》，其中的第十条建议学校对部分身体异常和病、残、弱及个别高龄等特殊群体的学生，开设以康复、保健为主的体育课程。现在，颁发《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》将近十年了，残疾体弱学生上体育课的现状如何呢?该文通过对广东高校残疾体弱学生上体育课现状的调查与分析，探索残疾体弱学生上体育课的有效途径。

1 研究和调查对象

1.1 研究对象 广东省残疾体弱学生。

1.2 调查对象 ①广东省高校(广东药学院、广州中医药大学、华南理工大学)的残疾体弱学生60人;②广东省高校(含大专院校)体育部(体育教研室)主管体育教学的领导30人。

2 研究方法

文献资料法、电话访问法、问卷调查法、分析法、数理统计法等。

3 结……

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