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女性受教育程度对儿童健康的作用机制研究

2011-12-05鲁婧颉臧旭恒

山东社会科学 2011年5期
关键词:儿童教育

鲁婧颉 臧旭恒

(山东大学经济学院,山东 济南 250100)

女性受教育程度对儿童健康的作用机制研究

鲁婧颉 臧旭恒

(山东大学经济学院,山东 济南 250100)

儿童健康是国家发展、社会进步的重要标志。在大多数家庭中,母亲主要负责儿童的照料工作。母亲的受教育程度越高,照料儿童的能力可能越强,儿童的营养健康状况就越好。从知识资本、社会资本、收入、行为选择等方面分析女性 (母亲)受教育程度对儿童健康的影响机制,得到以下结论:教育不仅能够增加女性的资本存量,增强女性在家庭中的谈判地位与自由选择的权力,还有助于提高女性分配和利用资源的效率,从而对儿童健康产生积极作用。

女性;受教育程度;儿童健康

儿童健康是国家发展、社会进步的重要标志。儿童的健康水平不仅影响个人一生的健康状况,而且关系到其成年后的教育、就业和收入等。联合国新千年发展目标(Millennium Development Goals,MDGs)至少有四项与儿童健康状况直接相关。①这四项分别为:降低儿童死亡率,改善产妇保健,与艾滋病毒/艾滋病、疟疾和其他疾病作斗争以及消除饥饿。由于在大部分家庭中,女性 (母亲)主要负责儿童的健康,因此,女性 (母亲)照料儿童的能力能够对儿童健康产生重要作用。而教育能够极大地加强女性营造健康家庭的能力(世界发展报告,1993)。②World Bank,World Development Report:Investing in health,1993.大多数研究肯定了女性受教育程度对儿童健康的积极作用,但是,如何理解其中的内在机制,为什么女性教育能够提高儿童健康,这方面的研究还比较少。……

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