李骁天

(北京师范大学体育与运动学院，北京 100875)

我国城市社区学校体育设施对外开放现状研究

李骁天

(北京师范大学体育与运动学院，北京 100875)

公共体育设施是影响和制约群众参加体育活动的重要因素，目前我国社会公共体育设施严重不足，学校体育设施对外开放可以缓解我国体育场地设施不足的矛盾。文章运用文献资料法、比较分析法、调查访问法对目前我国社会公共体育设施严重不足，学校体育设施相对较为先进的实际情况进行论述，为进一步推进我国《全民健身计划纲要》和阳光体育工程的深入实施，为学校体育设施能够真正对外开放提供新的思路。

学校体育 社区 对外开放

1 前言

当前在不少城市，一边是学校体育场馆大门紧锁，一边是居民找不到健身的地方，这样的现象屡见不鲜。体育设施是影响和制约群众参加体育活动的重要因素。众多研究报告指出，现阶段我国群众体育发展的主要障碍因素之一，就是体育场地设施严重不足[1]。随着“全国计算机等级考试”、“全国外语等级考试”、“职称计算机考试”、“职称外语考试”、“自学考试”、“面向社会服务所开设的各种学习班”等考试及学习班的举行，校园内的封闭式管理实际上早已经被打开。学校的教室、计算机机房、教师甚至于实验室上百万元的仪器、设备等人力和物力资源，在不影响教学的情况下已经被充分地利用起来。那么学校为什么不能敞开校门为开展全民健身运动做出一点贡献呢[2]?国家早在2002年颁布了《关于进加强和改进新时期体育工作的意见》，其中专门强调了：“学校、机关、企事业单位的体育设施也要努力实现社会共享”的原则[3]。……