李玫红

（河南师范大学体育学院，河南 新乡 453007）

河南省高校武术教学环境现状及其调控优化

李玫红

（河南师范大学体育学院，河南 新乡 453007）

教学环境的优劣直接影响着教学活动的成效和教学目标的实现。文章采用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法和数理统计法等研究方法，针对目前河南省普通高校武术教学环境的现状及存在问题进行研究，依据武术教学特点，提出了武术教学环境优化调控的具体策略。

普通高校 武术教学环境 调控优化

任何体育教学活动都是在一定教学环境中进行的，教学环境对学生学习过程中的认知、情感和行为产生着潜在的影响，对教学活动的进程和效果施加着系统的干扰，可以说教学环境对学生意识和能力的培养产生一种“随风潜入夜，润物细无声”的教育效应。教学环境的优劣直接影响着教学活动的成效，对有效实现教学目标具有重要的意义。

在学校体育改革纵深发展，素质教育成为人们共识的今天，武术教学环境建设作为学校教学的窗口，更容易展现学校教育的特色。重视武术教学的环境优化，重视武术教学环境的可持续发展，将是本世纪学校武术改革的一个重要环节。

1 研究对象与方法

1.1 研究对象

本文以河南省高校武术教学环境为研究对象，以河南省开设武术选项教学的54所高校中的36所高校为调查对象，尽可能从不同侧面、不同角度调查了解河南省普通高校武术教学环境现状及学生需求。……