新媒介对青少年的负面影响及应对策略
——以网络、手机新媒介为例
2011-11-16西北师范大学教育技术与传播学院张荷花
电影评介 2011年1期
西北师范大学教育技术与传播学院 张荷花
新媒介对青少年的负面影响及应对策略
——以网络、手机新媒介为例
西北师范大学教育技术与传播学院 张荷花
以网络、手机等为代表的新媒介,眼下正以惊人的速度在青少年中蔓延。青少年接触新媒介日益频繁,各种不良信息对青少年的健康成长带来了不可忽视的负面影响。许多青少年由于沉迷于网络游戏而荒废学业,有因上网聊天而上当受骗的,甚至有包宿瘁死网吧的。现如今,新媒介对青少年的负面影响已经不容忽视,因此加强网络、手机的应用与管理对青少年一代的成长具有极为重要的意义。
新媒介 青少年 负面影响 应对策略
引言
随着信息时代的发展,以网络、手机等为代表的新媒介,以其独有的优势,使青少年的思想观念和行为方式产生了很大的变化,成为影响青少年成长和发展最重要的途径。由于新媒介自身的缺陷,同时也给青少年的成长和发展带来了更大的挑战, 与家庭教育,学校教育和社会教育相比,新媒介的影响起着不可替代的作用。
一、新媒介概述
什么是新媒介?到目前为止业界还没有一个权威的定义。从不同的角度出发,有的人将新出现的媒介形式称为“数字媒介”,有人称其为“参与媒体”。 实际上“新媒介”永远是一个相对的、不断更新的概念,它是就介质形态而言的,区别于传统媒介形态的其他新型业务。因此认为,只要是与传统媒介形式不同,具有传媒形式的都叫做新媒介,第四传媒和第五传媒都属于新媒介。……
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