钱德顺

(香港五旬节林汉光中学)

教育与教学研究戏剧教育研究专辑

“戏曲进课堂”的香港模式
——以香港五旬节林汉光中学的课堂实践为中心

钱德顺

(香港五旬节林汉光中学)

2000年，香港教育当局推行艺术教育改革，建议学校引入多元化的艺术教育。不少中学遂把戏剧引入课程，其中以西方话剧为主。许多中学也尝试引入粤剧，以增加学生对中国文化的认识，香港教育当局也致力于把粤剧融入音乐科课程内。然而，教师遇到的最大困难是学生不愿意唱。笔者是戏剧教师,考虑到初中学生都喜爱在课堂上活动，遂以活动为学习粤剧的切入点，先教学生做和打，然后才学念和唱，又以创作性戏剧为学习模式。实践显示此教学策略既提升学生的学习动机，也提升学习效能。

戏曲；戏剧教育；粤剧

2000年，香港教统局*掌管香港教育事务的政府部门，于2003年前为教育署，隶属于教育统筹局之下。2003年起，教育统筹局及教育署合并，称为教育统筹局，或简称教统局。2007年起，教统局改称为教育局。推出教育改革，在艺术教育学习领域文件中*香港课程发展议会《学会学习——学习领域艺术教育咨询文件》，2000年，第4页。，建议学校引入戏剧、舞蹈等多元化的艺术教育。其中戏剧一直以来活跃于学校，被认为较为成熟，故2001-2006连续五学年，香港教统局推出戏剧教育种子计划，为有意将戏剧引入正规课程的中学提供支持。但该计划以西方传入的话剧为主要内容，并未涉及中国传统戏曲。……