汤洁

（焦作师范高等专科学校音乐系 河南焦作 454001）

论练习钢琴的有效方法

汤洁

（焦作师范高等专科学校音乐系 河南焦作 454001）

钢琴课是一门技能含量相当高的课程。本文以现代教育理念及现代教育技术为基本依据，按照客观发展的规律循序渐进，从认真读谱、难点分解慢速练习、准确把握音乐形象等方面展开讨论，从而使学生掌握科学有效的练习方法，以提高钢琴练习效率。

钢琴；有效；练习方法

钢琴课是一门技能含量相当高的课程。在钢琴教学中，老师指导学生掌握正确的弹奏技巧，而学生在课下则需要靠大量的练习来完成对整首乐曲的理解和把握。20世纪以后的钢琴理论和钢琴教学，日益注重练琴的方式方法，练琴方法的有效性直接影响演奏质量的问题。事实证明，只有运用科学、合理的练习方法，才能提高钢琴练习效率的有效性。

1.认真过好“读谱”关

音乐是一种特殊的语言，与其他任何一种语言相比较，它更容易打动人心，并且可以表达出更加深刻、强烈的情感。而演奏者则是这一语言的叙述者，同时乐谱又是叙述者所讲述故事内容的重要依据。所以读谱这一看似简单、浅显的问题，其实对演奏者来说却是相当重要而又复杂的一项工作。

1.1 正确的读谱

在拿到一首新曲子的时候不宜马上就弹。首先，我们应该通过“读谱”去认识乐曲的作者、创作年代、创作背景，对乐曲有一个初步的了解，在练习乐曲时就不至于偏离风格，如：贝多芬与莫扎特虽然同属于维也纳古典乐派，但贝多芬的作品细腻、坚强、富于哲理，莫扎特的作品则多为典雅、流畅、轻快；……