韩绪鹏 李道霖

(三峡电力职业学院电力工程系，湖北 宜昌 443000)

高职电力系统继电保护与自动化专业人才培养新模式探索

韩绪鹏 李道霖

(三峡电力职业学院电力工程系，湖北 宜昌 443000)

面对电力行业的技术集成性极强的特征，随着“十二五”期间电力新设备和新技术的广泛应用，行业和高职院校对现有的继电保护人才培养提出新的要求。在对继电保护与自动化专业人才培养的定位分析基础上，以三峡电力职业学院为例，探索出一种基于电力行业标准的电力系统继电保护与自动化人才培养新模式，且构建新人才培养模式的实现途径，最终实现人才的创新性发展。

高职；继电保护与自动化；人才培养模式；实现途径

一、探索高职电力系统继电保护与自动化专业人才培养新模式的重要性

由于我国对高职院校人才培养模式的研究尚不成熟，对人才培养模式涵义的理解至今无统一定论。高职人才培养模式内涵一般做如下理解：是指在一定的现代教育理论指导下，基于特定的培养目标和人才规格，以相对固定的教学内容、课程体系、管理制度和评估方式实施人才教育的过程的总和。由于电力企业是技术密集型行业，专门性极强，对人才的实践能力和创新能力的行业门槛较高。电力系统继电保护与自动化专业隶属于电力能源大类，是高职高专院校为适应国家新能源战略和电力企业需求而开设的重要电力类专业。因此，开展对高职电力系统继电保护与自动化专业人才培养模式的探索和实践研究是非常必要的。……