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护理本科生择业意愿与职业价值观的相关研究

2011-11-06龚艳艳王惠珍高钰琳

护理研究 2011年18期
关键词:本科生价值观护理

龚艳艳,王惠珍,高钰琳

护理本科生择业意愿与职业价值观的相关研究

龚艳艳,王惠珍,高钰琳

[目的]探讨护理本科生择业意愿与职业价值观的关系,以便采取有效措施稳定护理后备人才队伍。[方法]采用分层便利抽样的方法对护理本科生的择业意愿及护士职业价值观进行问卷调查。[结果]打算毕业后直接改行、从事几年护理后改行、从事几年护理后看情况未必改行和长期从事护理职业的护理本科生,其护士职业价值观差异无统计学意义(P>0.05);选择不同省份、不同性质单位和不同岗位的护理本科生,其护士职业价值观存在差异(P<0.05)。[结论]护理本科生的护士职业价值观和职业决策受多方面因素影响,要稳定护理队伍,单靠学校对护生加强护士职业价值观教育还远远不够。

护生;择业意愿;价值观

随着高等护理教育的发展,越来越多的本科生充实到护理队伍中,而据有关调查显示,一部分护理本科生不喜欢护理工作,专业思想不稳定,有学者呼吁应进一步加强护理本科生的职业价值观教育[123]。职业价值观是人生观中相对稳定的观念,它会在职业生涯中影响着人们的择业意愿、工作动机、责任心以及对职业的忠诚。目前尚缺乏护理本科生择业意愿与护士职业价值观关系的相关实证研究资料。为探讨此问题,以采取有效措施稳定护理后备人才队伍,2010年6月对该校护理学院的本科生进行了抽样问卷调查,现将结果报道如下。

1 对象与方法

1.1 对象 选取我校计划内招生全日制4年制护理本科女生共496人为研究对象(为保持研究对象的一致性,这里只选择女生),其中1年级171人(34.5%),2年级151人(30.4%),3年级105人(21.2%),4年级69人(13.9%)。

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