卢洋

（武汉职业技术学院，湖北 武汉 430074）

基于运动处方的高职实用性体育教学模式研究

卢洋

（武汉职业技术学院，湖北 武汉 430074）

高职教育培养的是生产、管理、服务第一线的应用型、高技能人才，既“银领”，现有的传统体育教育模式已经满足不了学生和社会对人才的需求。如何在体育教学中为学生提供职业实用性的锻炼和帮助，提高学生职业和环境的适应能力。本文从运动处方模式的高职实用性体育教学进行研究和分析，希望能给高职院校的体育教学提供理论依据。

运动处方；高职；职业实用性；体育教学

高职教育的目标在于培养生产+管理和技术一线的高技能应用型人才，这个目标界定了高职生职业活动的特定身心类型，即以身体特定活动高频为其鲜明特征由此要求高职体育要为这个目标提供必要的教学内容。在教学内容上根据不同专业、工种的特点和学生身体的承受能力而选择。在加强学生全面身体素质锻炼的同时，加强体育教学中与职业技能相关的动作技能方面的教学力度，锻炼和提高技能本体感觉能力以及与不同职业密切联系的职业体能。使体育教学在增强学生体质的同时，为职业技术教育教学、实习提供最基本的体能方面的服务，这将是今后职业技术学院体育教学改革的主流。另外高职体育教学基本上是学生进入社会之前最后阶段的学校体育教育，是衔接社会体育的桥梁，还应通过体育教学有意识地培养学生的社会责任感、勇于进取的精神、公平竞争的态度及顽强的意志品质，提高学生的环境和职业的适应能力。……