潘秀秀

（台州职业技术学院，浙江 台州 318000）

探讨高职院校校园文化品牌活动创建路径
——以台州职业技术学院“商文化”系列活动为例

潘秀秀

（台州职业技术学院，浙江 台州 318000）

校园文化品牌活动是在传统校园文化建设的基础上，整合各方面资源，不断探索发展起来的。目的是为了增强学生职业能力，提升职业素质，更好地服务于教学专业改革，实现人的全面发展。在创建路径的探索过程中，紧密结合人格教育和知识教育，以达到育人和服务社会的目标。

校园文化；品牌人格；教育引导；专业职业素养

校园文化以育人为本，是基于校园丰富多彩的课余文化生活而衍生出来的一种文化，作为学校整体软实力的重要组成部分。校园文化品牌活动是近年来各大高校积极应对散、杂、目标性较差的校园活动现状加以内涵提升的倡导，通过对校园文化活动中的一些影响大、质量好、教育效果明显的加以资源整合，以求提高学生各方面能力的一些学生文化活动的统称，并不含有清晰准确的评价标准或内容要求。它一定程度上整合了参与度不高、量多质次、缺乏传统文化教育，专业性联系较少的校园文化活动资源，能够更好的满足提高学生职业素养的职业教育的需要。

一、“商文化”系列校园文化品牌活动开展的目标定位

台州职业技术学院是一所地方性的高职院校。自成立以来，坚持以就业为导向，以服务区域经济发展为宗旨，深入推进校企合作、工学结合和社会服务。……