冯丽钦，周小香，吴瑞珍

（中山大学附属第三医院，广东 广州 510630）

概念图在心内科临床护理教学查房中的应用

冯丽钦，周小香，吴瑞珍

（中山大学附属第三医院，广东 广州 510630）

目的 探讨心内科本科护生应用概念图进行护理教学查房的效果。方法 选取29名在心内科实习的本科护生，选择急性左心衰、心肌梗死2种病例，指导护生绘制概念图，然后进行小组讨论、修改，教师点评。查房结束进行效果评价。结果护生病例概念图得分为（13．45±1．37）～（18．23±1．01）分，护生对概念图护理教学查房的评价得分为（4．01±0．11）～（4．85±0．89）分。结论 运用概念图是一种有效的临床护理教学策略，应用概念图进行护理教学查房可有效提高护生评判性思维能力、自主学习能力，促进带教教师提高自身综合素质。

概念图；本科护生；护理教学查房

概念图是一种以视觉形式表征知识的工具，由美国康奈尔大学的诺瓦克教授于20世纪80年代提出，后被引入护理教育领域。概念图可以把新知识整合到已有知识结构中，促进学生对知识的深层次理解。国外研究证明，概念图能帮助学生理解所学知识，将理论与临床实践相结合[1，2]。为进一步提高临床护理教学查房质量，进而提高护生评判性思维能力、发现问题及解决问题能力，我们把概念图引用到临床护理教学查房中，取得了满意效果，现报告如下。

1 对象与方法

1.1 对象

选取在我院实习的中山大学护理学院2006级全日制本科护生29人，均为女生，年龄21～23岁。将其随机分为5组，每组5～6人，每组在心内科实习8周，进行2次教学查房。……