大学生人际关系完美主义量表初编
2011-10-24李建伟
浙江工商大学学报 2011年1期
李建伟
(浙江工商大学学生工作部,杭州 310018)
大学生人际关系完美主义量表初编
李建伟
(浙江工商大学学生工作部,杭州 310018)
为从人际关系角度编制适合中国文化背景的大学生多维完美主义量表,本研究在理论分析、访谈和参考完美主义相关量表的基础上,收集和编制描述完美主义者人际关系方面的心理特征项目,建立初步问卷,然后对取自大学生人群的数据进行探索性和验证性因素分析,对问卷的因素进行检验。结果表明,量表包含34个项目,5个维度 (分量表),分别是与人比较、自我导向、他人导向、他—他导向、社会导向。因素分析显示,中国大学生人际关系完美主义量表具有较理想的心理测量学特性,具有较好的临床实用价值。
大学生人际关系;完美主义;本土化;心理测评
一、问题的提出
大学阶段对于个体人生的发展具有极其重要的意义。我国学者林崇德研究发现,大学生在生理、心理以及社会化等方面都进入了一个新的发展阶段,已经进入了成年初期。而艾里克森 (E.H.Erikson)认为,成年初期的一个重要任务就是个体自我意识的发展和自我同一性的确立;奥苏伯尔 (D.P.Ausubel)在整合青年心理学研究成果的基础上提出了所有文化中的青年期都可记述为向生物、社会地位的移行期的观点,强调了青年期是心理、生物学因素和心理、社会学因素的综合作用期,并导致了青年人格的再构成。较之以前的小学和中学生活,在大学生活中的个体将从事更多的社会实践活动,面临着更多的社会评价,从而对个体自我意识的发展与人格的再构成产生重要影响。……
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