摘要：配合音频技术实践教学及培养学生工程实践能力的要求，设计以TDA7250为核心的音频功放电路实习制作项目，并介绍音频功放制作实践教学流程，教学思路及达到的教学效果。

关键词：电子实习、音频功放、实践教学

1.1 实践教学是现代高职教育的一项重要的教学内容。其中电子技术专业的学生将会在不同的学习阶段开展相应的电子制作实践。而对于音频技术的课程，我们教学过程中须设计出合适的电子制作实践的项目。选择合适的电子产品须具备以下条件：1.趣味性较强，能引起学生的制作及学习电路知识的兴趣；2.关联知识强，能让学生的理论知识在此项目中体现。3.具备一定难度的电路满足焊接技术及装配，调试实践的要求。4.项目的可伸缩调整性，以满足不同基础学生的需要。

1.2 通常电子实习产品采用购买配套的元件和电路板装配。更多注重产品焊接，装配过程，而不重视产品的电路设计、调试和检验，忽略对相关领域知识的了解，特别在产品的设计和开发能力上缺乏锻炼。因此选择合适的实习制作产品就成为提高实践教学效果的关键。

2.1 音频功放电路介绍：

TDA7250为SGS-THOMSON公司出品的一款功放驱动IC，它的特性如下：

·支持电压范围宽：2V-90V（±10V-±45V）；

·具有不需要温度补偿的零漂控制电路；

·功率晶体管过流保护；

·静噪/待机功能；

·耗电量少；

·低谐波失真：PO=40W、fo=1KHz时谐波失真=0.004%

·输出功率60W/8Ω、100W/4Ω。

具体电路原理图如下：

2.2 信号处理：音频信号CH1经C1后送入TDA7250的2脚入，经过处理再分别由18、19脚送至后级功放电路。……