□施福新

对高职生手机使用现状及其引发问题的调查

□施福新

手机是当今社会最为广泛的信息传播和人际沟通方式之一，随着手机在高职生中的普及，它在给高职生带来方便快捷的服务之余，也给高校教育管理工作带来新的研究课题。从当前高职生手机使用现状入手，阐述其引发的问题，并对此进行分析。

手机；高职生；教育对策

一、高职校园中手机使用的概况

以常州科教城五所高职院校的学生为调查研究对象，采用班级为单位的随机抽样方式进行，共发放问卷1600份，收回有效问卷1238份，有效回收率77.4%，样本容量、样本代表性都能满足统计分析的要求。被调查对象的男女生比例分别为：男生59.2%，女生40.8%；年级分布为一年级42.3%，二年级31.4%，三年级为26.3%，笔者对所有调查问卷数据采用SPSS软件进行处理。通过对调查数据和访谈资料的整理，客观地分析了手机使用给高职生带来的影响。

表1 手机价格分布表

表2 手机必须具备的功能及使用情况（除通话及短信功能）

表3 手机使用频率及费用状况

二、使用手机给高职生带来的影响

（一）手机使用对高职生的积极影响

1.手机使用为高职生提供了全新的互动交流形式。手机丰富的功能已经将自身变成一种全新的相对独立的交互信息传播器，与广播、电视、报纸等传统的单向、定时的信息传播方式不同，手机具有即时、互动、自由的传播特点，满足高职生对信息的渴求。当前，手机已经成为高职生交流信息、沟通情感、表达自我的重要方式和便捷渠道。……