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威客提升教育技术学专业学生实践能力的应用探索*

2011-10-20杨丽勤

中国教育信息化 2011年11期
关键词:能力教育教学

杨丽勤

(山西师范大学 教育技术与传媒学院,山西 临汾 041000)

威客提升教育技术学专业学生实践能力的应用探索*

杨丽勤

(山西师范大学 教育技术与传媒学院,山西 临汾 041000)

教育技术学是应用性、实践性较强的一门学科。本文从威客的角度,对教育技术学专业学生实践能力的培养进行了一些思考与探索。

威客;教育技术;实践能力

教育技术学是一门理论与实践相结合的学科。随着时代的发展,教育技术学专业毕业生已经打破了传统信息技术教师岗位的限制,就业渠道日趋多样化,用人单位对学生的实践能力要求也越来越高。但高师院校教育技术学专业学生实践能力的培养,依然沿用“实验+实习”的旧有模式,这使得学生实践能力提升速度慢、效率低、远不能适应就业需求。因此探索新的实践途径来提高学生的实践能力,就成为迫在眉睫的事情。威客的出现为教育技术学专业学生实践能力的培养提供了新的途径。

一、威客简述

威客,即Witkey,是有wit智慧、key钥匙两个单词的组成,也是The key of wisdom 的缩写,是指那些通过互联网把自己的智慧、知识、能力、经验转换成实际收益的人,他们在互联网上通过解决科学、技术、工作、生活、学习中的问题从而让知识、智慧、经验、技能体现经济价值。由此来看,威客网作为一个以任务为驱动的社会实践课堂,参与者即威客们不仅可以提升自身的能力,还可以获取一定的报酬,得到精神和物质的双重收益。根据威客的这个特性,教师可以将其引入课堂,使其成为提升学生实践能力的新途径。……

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