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基于云计算的诺亚舟云学习系统设计及应用

2011-10-18郑炜,王秀东,杨承云等

中国教育信息化 2011年14期
关键词:资源系统

基于云计算的诺亚舟云学习系统设计及应用

一、研发背景

基于目前教育信息化及人类学习模式发展的需求,诺亚舟提出“云学习”系统,该系统基于先进的教育理念,较好地满足了《国家中长期教育改革和发展规划纲要 (2010-2020年)》的要求,为学习者、教育者、研发者等提供以知识学习为核心的个性化功能需求和服务,实现资源的共建共享。

二、系统介绍

云计算(Cloud computing),是一种基于互联网的计算方式,通过这种方式,共享的软硬件资源和信息可以按需提供给计算机和其他设备。云计算具有如下优点:①低的软硬件投入,客户几乎不用投入运维成本;②云计算提供了最可靠、最安全的数据存储中心,用户不用再担心数据丢失、病毒入侵等麻烦;③云计算可方便地实现不同设备、跨地域的数据应用与共享。云计算在客户管理、人才管理等很多领域得到了广泛的应用,云学习系统就是云计算在E-Learning领域的一个应用。

云学习(C-Learning)系统就是基于云计算、知识工程和语义网络等基础技术,在学习理论、系统工程理论指导下,采用云计算和组件技术,以互动探究为特色,以资源商店、组件商店和网站商店为核心机制,建立的开放式、跨系统、全民化终身学习的系统。

三、设计理念与结构

1.云学习的核心设计理念

在云计算的环境下,以知识为核心,为实现学习之目的表示知识;以学习者为主体,反映人脑规律和变化,设立学习激励机制;以互动探究为资源特色,学习者与知识互动;……

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