彭 飞 王 智

1.淮南师范学院 安徽淮南 232001 2.淮南市教育局电教馆 安徽淮南 232001

基于网络多媒体教室的微格教学系统构建

彭 飞1王 智2

1.淮南师范学院 安徽淮南 232001 2.淮南市教育局电教馆 安徽淮南 232001

随着信息化教育的发展，微格教学环境面临着信息化和网络化的改变，专业微格教室的建设增加了教育成本。主要探讨在现有网络多媒体教室设备资源的基础上，利用IP摄像机对整个教室媒体环境进行二次开发，构建简易的微格教学系统的设想及实践。

网络多媒体教室；微格教学；IP摄像机

随着教育信息化的发展，各院校网络化多媒体教室的建设成为发展主流，对于师范院校而言，微格教学系统的建设同样面临数字化和网络化的发展趋势，然而单独建设微格教学系统花费较高，使用时间短、使用率相对低，如能结合网络多媒体教室的建设，进行二次开发，将微格教学功能模块接入进来，将大大降低微格教学系统建设的投入，同时能够充分利用现有的资源。

1 网络多媒体教室基本功能

现在常见的公司，如中庆、竞业达、首智、奕星等均有网络版多媒体中控产品，而安徽省部分高校如中国科技大学、合肥工业大学、安徽农业大学、安徽医学院、安徽理工等大学也建设了网络多媒体教室系统。归纳起来网络多媒体教室一般具有以下功能：

(1)集中远程控制：在控制室通过网络远程管理控制各个教室，包括：远程开启电子讲台、控制教室单个设备(如投影机、屏幕等)、远程切换、投影延时开关机以及实时监控各教室使用情况和设备运行情况等。……