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滨海新区现代物流基础岗位人才需求与教育衔接的研究

2011-10-12李金东

天津职业院校联合学报 2011年2期
关键词:课程体系物流高职

王 莹,张 旭,李金东

(天津市河西区职工大学,天津市 300203)

滨海新区现代物流基础岗位人才需求与教育衔接的研究

王 莹,张 旭,李金东

(天津市河西区职工大学,天津市 300203)

近年来,滨海新区经济一直保持稳步上涨趋势。通过调查研究发现企业人才需求,与现在高职教育不能实现完全对接。通过分析企业对人才的能力要求,找出目前高职教学计划、教学方法的不当之处,建议构建“一体两翼”式的课程体系、推进“2+1”教学模式等措施,强化高职生能力素质,进而培养出适应滨海新区经济发展需要的实用型人才。

现代物流基础岗位;一体两翼式的课程体系;2+1教学模式

近年来滨海新区的经济快速发展,需要大量具备专业技能的应用型人才。通过调查研究,我们发现企业人才需求,与现在的高职教育不能实现完全对接,形成了一方面由于当前世界性的经济危机和专业定位不准,导致大量的毕业生就业困难,另一方面由于滨海新区的快速发展,许多急需人才的岗位却招不到人或人才不足,从而影响生产的现实状况。我们立足于我市充足的职业教育资源,通过研究高职教育与人才需求的有效对接,促进新区经济的快速健康发展。

一、天津市滨海新区物流基础岗位人才需求分析

1.物流岗位分析

通过对天津市滨海新区物流基础人才市场进行了充分的调研,分析其职业岗位群并分解职业岗位群,其岗位分类如图1所示。

图1 岗位分类图

2.物流岗位职业能力要求

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