李春月

（吉林师范大学 辽源分院，吉林 辽源136200）

计算机应用基础课程之办公能力训练模式的探讨

李春月

（吉林师范大学 辽源分院，吉林 辽源136200）

计算机应用基础是吉林师范大学辽源分院各专业必修的一门公共基础课，是一年级新生学习计算机知识的入门课和计算机能力培养的起点课程，为后续的专业知识学习和能力培养提供工具性辅助。计算机应用能力，尤其是办公能力的形成是学生走向工作岗位必备的一项能力素质。

目前，我们急需解决取得优良的教学效果和学生认知水平较低之间的矛盾，如何高效地培养学生的计算机应用的办公能力呢？我根据以往教学经验，总结了如下的训练模式。

一、改革课程内容，形成实用型课程内容体系

随着计算机技术的发展，用人单位对大学毕业生的计算机应用能力的要求越来越高，我院根据社会反馈结果，积极研讨计算机基本操作技术的教学改革，提出了“增加实用知识，强化实践技能，突出能力培养”的教学改革思想。

根据职业教育的特点，将“办公自动化”、“网页制作”、“常用工具软件”等计算机技术与原来的计算机应用基础课进行整合，把中英文录入技术、系统与网络应用技术、文字处理技术、表格处理技术、演示文稿制作技术、简单网页设计技术和Office综合应用技术作为大学生必须掌握的计算机基本技能。

人们对事物的认识总是遵循从简单到复杂、从低层次到高层次的认知规律……